PACHUCA.- El libro titulado “Jardín de Palabras: Germinar y Florecer el Lenguaje en Preescolar”, elaborado por educadoras hidalguenses fue presentado a la comunidad educativa en modalidad virtual, informó la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).
Dicha obra tiene la finalidad de fortalecer el trabajo de lecto-escritura en educación preescolar, ya que recupera planeaciones para trabajar el campo de Lenguaje y Comunicación a través de la Biblioteca Escolar.
La dependencia estatal describió que el libro es una recopilación de fichas didácticas elaboradas por las educadoras participantes en el Diplomado “Herramientas para fortalecer la enseñanza de la lectura y la escritura en educación preescolar”, el cual se llevó a cabo entre septiembre de 2019 y marzo de 2020.
"Jardín de Palabras: Germinar y Florecer el Lenguaje en Preescolar" es una herramienta del conocimiento que beneficiará a las maestras de educación preescolar, pero sobre todo a las niñas y niños que tienen a su cargo.
Se detalló que, en la realización del libro, participó María Elvira Charria, asesora de dicho diplomado, así como las 60 educadoras y supervisoras de las regiones de Pachuca, Tlaxcoapan, Tlahuelilpan y Atitalaquia.
En su mensaje, el titular de la SEPH, Atilano Rodríguez Pérez, reconoció el trabajo de docentes, supervisoras y jefas de sector de nivel Preescolar, por el empeño mostrado en sus actividades diarias y el compromiso con la formación de la niñez hidalguense.
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En su oportunidad, la subsecretaria de Educación Básica, Francisca Ramírez Analco, destacó que la publicación de un libro es motivo de celebración, ya que es el resultado de múltiples esfuerzos con el fin de compartir conocimiento.
Por su parte, Maribel Ramírez Tovar, docente del Jardín de Niños “Emilia Avitia de Rossell” de la comunidad de Teltipan, del municipio de Tlaxcoapan, participante de los diplomados y co-autora del libro “Jardín de Palabras”, explicó la experiencia a nombre de sus compañeras destacando la utilidad de la publicación y el apoyo de las autoridades educativas para concretarla.
En el evento virtual participaron: Abundio Pérez Martínez, director general de Educación Básica; Myrlen Salas Dorantes, directora de Educación Preescolar; Neptalí Ortega Pérez, director de Formación Continua; Alberto Amador Arista, director de Investigación Educativa; María Antonieta Miranda Montero y Rubén Pérez Buendía, coordinadores del Diplomado “Herramientas para fortalecer la lectura y la escritura en preescolar”.
emh